智慧課堂的特征

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為更深入地理解“智慧課堂”，部分學者在進行概念界定的同時對智慧課堂的特征做了進一步說明。利用“SMART”概念模型，從五個維度分析了智慧教室的精準性、多樣性、便捷性、高效性、互動性與智能性。他們將未來課堂的特性概括為人性化、混合性、開放性、智能性、生態性和交互性等六個方面。認為智慧課堂具有高效互動性、個性化學習、開放合作性。認為智慧課堂的核心特征主要有教學決策數據化、評價反饋及時化、交流互動立體化、資源推送智能化四個方面。綜上所述，可以將智慧課堂的特征總結為以下三個方面：一，智能精準性。依托新興智能技術，獲取學生學習的精準數據并及時反饋給教師，實現對全課堂行為的實時監控，做出有針對性的課堂管理策略。第二，有效互動性。基于精準數據獲取，實現課堂“師-機-生”多要素間的良性互動。第三，開放共生性。通過智能化信息技術的應用實現物理空間環境與虛擬現實環境的融合，打破傳統課堂的界限，使得泛在學習和個性化定制學案的生成均成為可能。